Liebe Schulgemeinschaft,

auch in diesem Schuljahr unterstützt die Initiative „Hey Alter!“ Hildesheim Schülerinnen und Schüler, die keinen oder nur eingeschränkten Zugang zu einem eigenen Computer haben. Über die Initiative können aufbereitete PCs und Laptops kostenlos als Spende (Geschenk) zur Verfügung gestellt werden.

Was ist „Hey Alter!“?

Ziel der Initiative ist es, Kindern und Jugendlichen aus Familien mit begrenzten finanziellen Möglichkeiten einen besseren Zugang zu digitaler Bildung zu ermöglichen und damit zu mehr Chancengleichheit beizutragen.

Dafür werden von Unternehmen und Privatpersonen gespendete Computer und Laptops aufbereitet und mit einem Betriebssystem sowie der notwendigen Software ausgestattet.

Weitere Informationen zur Initiative:
https://heyalter.com/hildesheim/

Dort finden Sie auch Informationen darüber, wie Sie die Initiative selbst durch Sach- oder Geldspenden unterstützen können.

Bitte beachten Sie:

• Schülerinnen und Schüler, die Bürgergeld beziehen, können grundsätzlich nicht über „Hey Alter!“ mit einem Gerät ausgestattet werden, da über die Schule die Möglichkeit besteht, einen Laptop auszuleihen.
• In begründeten Ausnahmefällen, beispielsweise wenn sich mehrere Geschwister ein Gerät teilen müssen, kann geprüft werden, ob dennoch eine Spende möglich ist.
• Der Bezug von BAföG ist kein Ausschlusskriterium.

Sie benötigen einen Laptop?

Dann senden Sie mir bitte per E-Mail folgende Angaben:

• Vor- und Nachname
• Klasse
• E-Mail-Adresse
• Telefonnummer

Bei Fragen oder besonderen Fällen können Sie sich ebenfalls gerne an mich wenden.

Viele Grüße
Henriette Köhler
henriette.koehler@bbs-hns-hildesheim.de

Aktuelle freie Plätze:

• berufsbegleitende Weiterbildung zum Heilpädagogen bzw. zur Heilpädagogin (Infos hier)
• Ausbildung zum Sozialpädagogischen Assistenten bzw. zur Sozialpädagogischen Assistentin (Infos hier)

Ina ist Auszubildende in der Erzieherklasse in Teilzeit und hat in der KiTa St. Michaelis hier bei uns in Hildesheim ein neues Projekt integriert, das zu einem Fernsehbeitrag geworden ist.

Welche Bücher sind spannend, lustig oder einfach richtig gut? Das entscheiden beim Projekt „Bücherchecker“ die echten Expertinnen und Experten: die Kinder selbst.

Vorschulkinder schauen sich gemeinsam neue Bilderbücher an, lesen, erzählen und diskutieren darüber. Anschließend geben sie ihre ehrliche Meinung ab – und genau dieses Feedback hilft dem Verlag dabei, neue Kinderbücher noch besser zu machen.

Ganz nebenbei macht das Projekt jede Menge Spaß, weckt die Freude am Lesen und stärkt die Sprachentwicklung. Vor allem zeigt es den Kindern, dass ihre Meinung wichtig ist und gehört wird.

Ein tolles Beispiel dafür, wie Leseförderung und Mitbestimmung Hand in Hand gehen können.

Den Beitrag selbst findet ihr hier.

[Achtung, ihr werdet auf eine externe Seite verlinkt. Die Herman-Nohl-Schule hat keinen Einfluss auf den Umfang der Daten, den externe Anbieter*innen bei der Nutzung erheben. Einzelheiten entnehmen Sie bitte den Datenschutzhinweisen auf den entsprechenden Seiten.]

Die Klasse BG12A hat heute ihre Projektarbeiten erfolgreich präsentiert. In drei Gruppen setzten sich die Schülerinnen und Schüler mit unterschiedlichen Themen auseinander, darunter „ADHS“ sowie „Aggression und aggressives Verhalten“.

Die Präsentationen waren abwechslungsreich und interaktiv gestaltet und wurden von drei Klassen unserer Schule besucht. Eindrücke dazu findet ihr in den Fotos.

Ein gelungener Projekttag mit spannenden Einblicken und aktiver Beteiligung!

MINT steht für Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik – Themenfelder, die Kindern im Alltag begegnen und ihnen helfen, ihre Umwelt zu verstehen. Um Kinder und Jugendliche in der Entwicklung technischer Kompetenzen zu begleiten, ist es für angehende Erzieher*innen besonders wichtig, eigene Erfahrungen zu reflektieren und die eigenen Fähigkeiten weiterzuentwickeln. Nur so können sie Bildungsprozesse ko-konstruktiv begleiten und neugieriges Explorationsverhalten gezielt anregen.

Die Ausstellung zeigt eindrucksvoll, wie die Auszubildenden ihre fachlichen, kreativen und technischen Kompetenzen aktiviert haben. Sie macht deutlich, wie praxisnaher MINT-Unterricht dazu beitragen kann, Lernprozesse anzustoßen – sowohl bei den zukünftigen pädagogischen Fachkräften als auch später bei den Kindern, die sie begleiten werden.

Auch die externen Aussteller – darunter die Ärztekammer, die Universität Hildesheim (Erziehungswissenschaften), die Förderschule Bockfeld, das ProAktivCenter, die Jugendberufsagentur, die Jugendberatung der Stadt Hildesheim, die Malteser, die Diakonie Himmelsthür und die AWO Hildesheim – bereicherten den Tag mit ihren vielfältigen Angeboten und Beratungen.

Der Berufsorientierungstag hinterließ bei allen Beteiligten einen positiven Eindruck und hat gezeigt, wie wertvoll das gemeinsame Lernen und Vernetzen sein kann.

Die Jahrgänge 11 und 12 der Herman-Nohl-Schule besuchten am Dienstag, den 04.11.2025, das Panorama Museum in Bad Frankenhausen. Das Thema des Museums ist der Bauernkrieg im 16. Jahrhundert. Besonders beeindruckend war das riesige Gemälde von Werner Tübke mit dem Titel „Frühbürgerliche Revolution in Deutschland“.

Insgesamt war es ein sehr erfolgreicher Ausflug mit vielen interessanten Einblicken in die Geschichte des Bauernkriegs.

Interesse geweckt? Dann ist die Webseite einen Besuch wert: https://www.panorama-museum.de/de/

[Mit Klick auf den Link werden Sie auf eine externe Webseite weitergeleitet.]

Maya und Nessrin freuen sich, sie bekommen heute ihren Laptop vom Verein „Hey Alter“ überreicht.

Seit einigen Jahren nimmt die Herman-Nohl-Schule dankbar das Angebot der Aktion „Hey Alter“ an, gebrauchte und überarbeitete Laptop an Schüler und Schülerinnen abzugeben, die keine eigenen Mittel oder Fördermittel dafür zur Verfügung haben. „Das passt gut in unser Konzept von Nachhaltigkeit und Teilhabe“, stellt Henriette Köhler fest, die zusammen mit einer Kollegin die Aktion für die Herman-Nohl-Schule mit dem Verein „Hey Alter“ koordiniert. Dessen Engagement und Arbeit schätzen die Kolleginnen und Kollegen der Herman-Nohl-Schule sehr!

Seit 2020 nutzt die Herman-Nohl-Schule schon die Zusammenarbeit mit dem Verein. In Zeiten von Corona war das schon eine sehr bedeutsame Aktion, damals bekamen ca 60 Schüler und Schülerinnen einen PC mit Tastatur, Bildschirm und Maus – eine logistische Herausforderung! Heute geht es etwas weniger gewichtig zu, es werden zumeist Laptop ausgegeben.

„Das ist für Alle ein Gewinn“, betont Köhler. Die gebrauchten Laptop seien noch sehr gut nutzbar und müssten nun nicht entsorgt werden. Die Schülerinnen und Schüler könnten damit deutlich zeitgemäßer am Unterricht der Schule teilnehmen und ihre Hausaufgaben digital erstellen. Der Umgang mit digitalen Geräten ist fester Bestandteil moderner Ausbildung und Bildung, dazu reicht es nicht, ein Handy zur Verfügung zu haben.

„Endlich muss ich nicht mehr warten, bis mein Bruder fertig ist mit seinen Hausaufgaben!“, freut sich Maya. Die Freude der Schüler*innen über ihr eigenes Gerät ist sehr groß. Manche können gar nicht glauben, dass sie es geschenkt bekommen und nicht zurückgeben müssen. Mit den gespendeten Laptop unterstützt der Verein den weiteren Berufsweg der Beschenkten immens.

Die strahlenden Gesichter von Nessrin und Maya zeigen, dass die Schülerinnen das auch so empfinden.

Das Scharnhorst-Gymnasium Hildesheim feierte das 40. Jubiläum seiner Schulpartnerschaft mit der Lambi Secondary School, in Tansania. Auch wir von der Herman-Nohl-Schule nahmen teil und präsentierten einen eigenen Stand im Rahmen unserer Partnerschaft mit dem Montessori-Training-Center in Moshi. Weitere Initiativen des Runden Tisches Hildesheim waren ebenfalls mit eigenen Ständen vertreten. Unsere Teilnehmenden berichteten von ihren frischen Eindrücken, da wir gerade erst von unserer Reise zurückgekehrt waren.